آموزش و سرگرمی پایۀ چهارم دبستان

چرا نباید با غریبه ها صحبت کنیم؟چرا نباید از کسی که نمی شناسیم هدیه بگیریم؟چرا نباید سوار ماشین غریبه ها شویم؟برای فرار از دست کسی که نمی شناسیم چکار باید بکنیم؟ ترس درباره امنیت مان یک واقعیت است اما با دانستن راهکارهایی می توانیم با توجهات ناخوشایند افراد غریبه مقابله کنیم. این کار به ما آرامش خاطر می دهد.در ابتدا باید بدانیم چرا رفتار به ظاهر محبّت آمیز از سوی یک فرد غریبه ممکن است مضّر و خطرناک باشد. پدر و مادر به ما آموخته اند که مهربانی خوب است. ولی نباید مهربانی از سوی هر کسی را قبول کرد.  باید بدانیم هر کسی که به ما شیرینی یا اسباب بازی تعارف می کند یا وعده چیزی هیجان انگیز مانند رفتن به شهربازی را بدهد، یا کسی که ما را از پیاده روی تا خانه نجات دهد، نعمتی آسمانی نیست. - بعضی از چیزها ممکن است خطرناکتر از آنچه به نظر می رسند، باشند. - سعی کنید آدرس ، شماره تلفن پدر و مادر و نام کامل خود را بدانید (هر چه زودتر بهتر) . - قدری جرات و جسارت داشته باشید و از مقاومت کردن نترسید. - به پدر یا مادر خود بگویید بعضی از موقعیت های احتمالی در برخورد با یک غریبه را با شما به صورت نمایشی بازی کنند تا از چیزهایی که ممکن است اتفاق بیفتد آگاه باشید. سوال هایی که ممکن است برای شما پیش بیاید:- آیا همه ی غریبه ها مرا اذیت می کنند؟- اگر کسی با من صحبت کرد، چه باید بکنم؟- اگر کسی به من شکلات د آموزش و سرگرمی پایۀ چهارم دبستان ...

مقدمهکودکان جهان اهل هر کجا و از ملت و مذهبی و هر قوم و قبیله ای که باشند نیاز به بازی دارند و بازی می کنند . فراموش نکنیم که بزرگسالان هم گهگاه و از سر تفنن چنین نیازی را حس می کنند. آدمیان در هر سن و سالی که باشند بازی می کنند . هر کس قسمتی از وقت شبانه روزی خود را صرف بازی و تماشا می کند تا دمی از رنج جهان بیاساید و دنیای جدی را فراموش کند . اما دنیای جدی کودک همان دنیای بازی است . کودک با بازی بزرگ می شود تحول می یابد و به جانب کمال می رود .اهمیت بازی در زندگی کودک آنچنان آشکار است که نیاز چندانی به استدلال ندارد . نه تنها برای اندامهای گوناگون بدن ، پرورش عضلات و صرف انرژی اضافی که عدم مصرف آن حساسیت و عصبانیت را در پی دارد ضروری است ، بلکه یاری دهنده کودک در شناخت محیط و تسلط بر آن است .کودک بدون بازی به خصوص بازی با کودکان دیگر خودخواه ، خودبین وخودرای می شود. بازی شیوه همکاری و تبادلات با دیگران و رعایت حقوق آنان را به کودک می آموزد. آن گونه رفتار اجتماعی که کودک از طریق بازی آزاد و بدون تکلف در خارج از محیط مدرسه می آموزد بسیار فراتر از آموزشی است که از طریق تماس و بازی با کودکان در محیط مدرسه حاصل می شود . افزون بر این تمایل کودک به تماسهای اجتماعی در بازی های آزاد ارضا می شود .کودک از راه بازی با کودکان دیگر شیوه ایجاد روابط اجتماعی با بیگانگان و حل مسائل و مشکلات ن آموزش و سرگرمی پایۀ چهارم دبستان ...

قصد داریم شما را با تاریخچه و فلسفه شب یلدا آشنا کنیم. با ما همراه شده و از فلسفه شب یلدا آگاه شوید. دیر زمانی است كه مردمان ایرانی و بسیاری از جوامع دیگر، در آغاز فصل زمستان مراسمی‌ را برپا می‌دارند كه در میان اقوام گوناگون، نام‌ها و انگیزه‌های متفاوتی دارد. در ایران و سرزمین‌های هم‌فرهنگ مجاور، از شب آغاز زمستان با نام «شب چله» یا «شب یلدا» نام می‌برند كه همزمان با شب انقلاب زمستانی است. به دلیل دقت گاهشماری ایرانی و انطباق كامل آن با تقویم طبیعی، همواره و در همه سال‌ها، انقلاب زمستانی برابر با شامگاه سی‌ام آذرماه و بامداد یكم دی‌ماه است. هر چند امروزه برخی به اشتباه بر این گمانند كه مراسم شب چله برای رفع نحوست بلندترین شب سال برگزار می‌شود؛ اما می‌دانیم كه در باورهای كهن ایرانی هیچ روز و شبی، نحس و بد یوم شناخته نمی‌شده است. جشن شب چله، همچون بسیاری از آیین‌های ایرانی، ریشه در رویدادی كیهانی دارد. خورشید در حركت سالانه خود، در آخر پاییز به پایین‌ترین نقطه افق جنوب شرقی می‌رسد كه موجب كوتاه شدن طول روز و افزایش زمان تاریكی شب می‌شود. اما از آغاز زمستان یا انقلاب زمستانی، خورشید دگرباره بسوی شمال شرقی باز می‌گردد كه نتیجه آن افزایش روشنایی روز و كاهش شب است.به عبارت دیگر، در شش‌ماهه آغاز تابستان تا آغاز زمستان، در هر شبانه‌روز خورشید اندكی پایین‌تر از محل پیشین خود در افق طلوع آموزش و سرگرمی پایۀ چهارم دبستان ...